“同心·问海”优秀校友系列第二期报告成功举办

发布者:李星锐发布时间:2022-06-30浏览次数:82


为展现我院优秀校友风采,拓宽学生科研视野,海洋与大气学院精心筹备了“同心·问海”优秀校友系列报告。627日,我院优秀校友日本九州大学助理教授张晓琳博士作为第二期嘉宾,应邀与学院师生们相聚云端,作了题为“暖水体积年际变化的物理机制以及ENSO可预报性”的学术报告,讲座由海洋与大气学院副院长郑小童教授主持。

图:张晓琳博士线上报告截屏

张晓琳以ENSO的常用监测指标、不对称性、季节锁相特征和春季预报障碍等基础概念作为引入,展示了暖水体积能够超越春季预报障碍实现对ENSO预报的优势。张晓琳基于1.5层模型从理论上推导出暖水体积关于风场强迫和流场的表达式,发现暖水体积很大程度上依赖于赤道东太平洋流场。赤道东太平洋流场主要由海洋东边界入射的赤道Kelvin波和反射的赤道Rossby波决定,并可以表示为向西传播的长Rossby波的形式,解释了观测中东太平洋海表面流场领先于海表面高度的现象和暖水体积能够作为ENSO预报因子的原因。随后,张晓琳介绍了暖水体积对ENSO不对称性的物理机制的描述和暖水体积对ENSO的预报能力的年代际变化特征和原因。

最后,聆听报告的师生与张晓琳进行了深入交流,针对赤道东太平洋东边界的波动传播过程和理论模型的适用范围等问题进行了深入探讨,活动现场气氛热烈。报告会后,张晓琳还接受了我院记者安棋戎的采访。


附:“同心·问海”优秀校友系列访谈——张晓琳

研究方向的选择——实践出真知

张晓琳的主要研究领域是赤道动力学、热带年际预报、全球水循环及印度洋变化。张晓琳告诉我们,她在本科阶段没有特别明确的研究兴趣。研究生申请时,她拿到了几个学校的录取,最后选择了专业排名比较靠前的佛罗里达州立大学,因为导师是赤道动力学方面的专家,所以博士期间她的研究方向也是基于此。毕业以后,她尝试学习其他方面的技能,并把所学习的知识应用到其他领域。她曾去北大参加过关于数据同化的暑期学习班,学习过后她非常明确地感觉自己并不适合这个方向,自己比较擅长数据分析和理论建模,但并不擅长在实验室里做实验,这为她日后的专业方向选择提供了参考。张晓琳建议同学们在选择专业方向时,可以提前阅读各个方向的文献,或者做小的项目课题,参加暑期学校,大致了解自己感兴趣的领域,充分结合自己的特长。相信同学们一定会在未来的学习中脱颖而出,做出优秀的成果。

出国交流的准备——看精彩世界

张晓琳有丰富的国外学习工作经历,她与我们分享了出国留学工作的经验。张晓琳是在大三有了出国读研究生的打算,所以从大三下学期便开始准备托福、GRE考试,查询各个学校以及导师的信息,联系感兴趣的导师,准备申请材料(包括个人陈述、推荐信、简历和成绩单等)。如果同学们有出国留学交流的打算,她建议同学们在大一、二把学习成绩保持好,多参加一些课外活动、讲座以及大学生的科研项目,这些都对未来奖学金的申请有帮助。在确定交流工作地点后,她建议同学们可以提前看一些关于所去国家的电影、书籍,了解当地的生活、饮食习惯等文化特点,也要提高自己语言交流能力以更好地适应当地的生活。交流期间要和当地的学生做朋友,这样才有机会更好的融入当地的文化。同学们现在处在大好的青春年华,愿同学们都能多去看看不同的世界,开阔眼界,拥有精彩的人生。

国外交流经历——求同而存异

在国外学习工作期间,她最难忘的就是对另一种文化生活的适应。美国是一个移民国家,有来自世界不同国家的同学和老师,大家都有不同的生活和饮食习惯,她从中学会了接受并欣赏不同的文化和观点,这对于一个人日后的人生具有非常重要的作用。在此期间,她也更加的独立,和亲人跨越千里的距离锻炼培养了她独自处理生活、工作各种问题的能力和面对困难的勇气。她很高兴能够在学习工作期间结识了很多好朋友以及令她非常尊敬的老师,这对于她来说是一笔宝贵的财富。


报告相关发表论文列表:

Zhang, X., and A. J. Clarke, 2017: On the Dynamical Relationship between Equatorial Pacific Surface Currents, Zonally Averaged Equatorial Sea Level, and El Niño Prediction. Journal of Physical Oceanography, 47(2), 323-337. https://doi.org/10.1175/JPO-D-16-0193.1

Clarke, A. J., and X. Zhang, 2019: On the Physics of the Warm Water Volume and El Niño/La Niña Predictability. Journal of Physical Oceanography, 49, 1541-1560. https://doi.org/10.1175/JPO-D-18-0144.1