近日，海洋气象学系顺利组织完成大气科学专业本科毕业论文答辩，为2026届学子四年专业学习画上圆满句号。本次评审于5月15日开始，5月21日完成论文答辩工作，整体组织规范、流程高效、评审严谨，交出了高质量的人才培养阶段性成果。66名学生参加本次答辩。为保障评审效率与质量，活动采用多组并行、同步开展模式，共设5个独立评审小组，分组完成材料审阅、现场答辩全流程工作。
本次答辩专家组由海洋气象学系副主任赵传湖、王文彩及28位骨干教师组成，副高以上职称占比90.1%。答辩正式开始前，各组负责人向参评学生清晰宣讲评审细则、汇报规范与评分标准，确保全程公开透明、标准统一。现场答辩环节，学生围绕个人毕业论文，从研究背景与选题依据、研究方法与技术路径、核心成果与关键发现、创新思考与未来展望等方面进行答辩汇报。
本届毕业论文选题方向多元，涵盖气象观测数据分析、天气过程诊断、海洋—大气相互作用机理探究等专业前沿内容，体现了学生具备相应的专业理论基础与初步科研意识。评审专家聚焦论文质量，从理论基础的严谨性、研究方法的科学性、数据支撑的可靠性、结论推导的逻辑性等维度，逐一提出针对性问题，并就写作规范、研究深度、内容完善等方面给出具体、可落地的修改建议。答辩现场学术氛围浓厚，学生积极回应专家提问，在交流探讨中了解了后续论文改进方向，提升了相关专业认知。
通过本次论文答辩工作，海洋气象学系总体掌握了学生在专业知识应用、科研思维培养、实践能力提升等方面的实际情况，为后续优化课程体系、完善培养方案、强化实践教学提供了扎实的参考依据。后续将持续总结本次评审工作的经验与不足，优化毕业论文全流程管理体系，强化过程督导与质量管控，推动本科课堂教学与科研实践深度融合、协同育人，助力学校“双一流”建设高质量推进，为气象领域输送更多基础扎实、能力突出、勇于探索的青年人才。
答辩一组现场
答辩二组现场
答辩三组现场
答辩四组现场
答辩五组现场